THÔNG BÁO

KẾT QUẢ THANH TRA TOÀN DIỆN

TRƯỜNG MẦM NON VĂN YÊN - THÀNH PHỐ HÀ TĨNH

-----o0o------

        Thực hiện quyết định số 126/QĐ-PGD ĐT: ngày 8 tháng 12 năm 2010 của trưởng phòng GD -ĐT thành phố Hà Tĩnh. Trong thời gian 1, 5 ngày từ ngày 7h ngày 9/12/2010 đến 11h ngày 10/12/2010 đoàn thanh tra đã tiến hành thanh tra toàn diện trường mầm non Văn Yên. Nay phòng thông báo kết quả thanh tra và một số kiến nghị, đề xuất sau:

A. Kết quả thanh tra:

I. Đội ngũ cán bộ giáo viên

- Tổng số cán bộ giáo viên: 20 người

Trong đó: BGH: 2; GV: 13; KT: 1; Phòng AN: 1; Phục vụ: 3

- Trình độ: Đại học: 7; Trung cấp: 13

- Đảng viên: 10

         - Đội ngũ cán bộ giáo viên có năng lực, có trình độ chuyên môn nghiệp vụ tỷ lệ cán bộ giáo viên đạt chuẩn 100%, trong đó trên chuẩn 35 %.

          - Bố trí sắp xếp đội ngũ hợp lý, phù hợp với năng lực, nhà trường đã chú trọng ưu tiên giáo viên giỏi, giáo viên có năng lực phụ trách lớp điểm, lớp 5 tuổi, có sự phân công kèm cặp giữa giáo viên giỏi, giáo viên mới vào ngành, giáo viên hạn chế về năng lực.

          - Thực hiện nghiêm túc nội quy, quy chế chuyên môn, hồ sơ bài soạn đầy đủ kịp chương trình, giáo viên nắm được chương trình giáo dục mầm non mới để tổ chức tốt hoạt động CSGD trẻ, giáo viên dạy lớp 5 tuổi đã chủ động lồng ghép mức chuẩn phổ cập trẻ 5 tuổi vào trong kế hoạch, một số giáo viên đã phát huy ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn bài hiện có 5 GV soạn bài bằng máy vi tính. Việc trang trí môi trường, làm đồ dùng đồ chơi trong nhà trường được giáo viên  chú trọng và thực hiện tốt.

          - 100% CBGV có phẩm chất đạo đức, ý thức cao trong thực hiện các cuộc vận động “Hai không với bốn nội dung”, “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, phong trào “Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh tích cực”. Giáo viên có tinh thần học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, có tinh thần trách nhiệm cao, tạo môi trường đoàn kết, thân thiện trong tập thể nhà trường. 

II.Về cơ sở vật chất

          - Trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1, năm học 2010 - 2011  đã đưa công trình mới gồm 4 lớp học và 2 phòng chức năng vào sử dụng. Đủ các phòng học, phòng chức năng đảm bảo diện tích theo tiêu chuẩn, đồ dùng trang thiết bị được nhà trường mua sắm khá đầy đủ, nhà trường tham mưu kịp thời với các ngành, các cấp, hội cha mẹ học sinh huy động nguồn lực để xây dựng cơ sở vật chất, bổ sung mua sắm các trang thiết bị như bàn ghế của trẻ, của giáo viên, đồ chơi, các bảng biểu tuyên truyền…

          - Sử dụng trang thiết bị đồ dùng, đồ chơi có hiệu quả, sắp xếp khoa học, hàng năm có kế hoạch tu sửa, thanh lý kịp thời tài sản hư hỏng.

          - Cảnh quan môi trường trong nhà trường xanh, sạch, đẹp tạo môi trường thân thiện, gần gũi cho trẻ hoạt động. Xây dựng mảng tuyên truyền phong phú đầy đủ các nội dung về các chuyên đề: VHCV, Lễ giáo, GDBVMT, VSATTP, GDATGT…Có đầy đủ các loại bảng biểu ở văn phòng, bếp, lớp đảm bảo yêu cầu.

III.Thực hiện kế hoạch giáo dục đào tạo

1.Thực hiện kế hoạch giáo dục phát triển:

Thực hiện kê hoạch phát triển.Tổng số: 6 nhóm lớp (Mẫu giáo: 5 lớp; Nhà trẻ: 1 nhóm)

          Tổng số cháu điều tra: 267 cháu (Mẫu giáo 168 cháu; Nhà trẻ  99 cháu)

          Tổng số cháu huy động: 183 cháu (Mẫu giáo  156/168 cháu tỷ lệ 93%; Nhà trẻ  29/99 cháu tỷ lệ 30% (Riêng cháu 5 T huy động 100%)

          - Nhà trường tổ chức điều tra trẻ trong độ tuổi trên địa bàn chính xác.

           - Phối hợp với ban ngành tuyên truyền huy động trẻ ra lớp đúng thời gian quy định, 100% các nhóm lớp có góc truyên truyền với các bậc phụ huynh đầy đủ các nội dung. Huy động đảm bảo chỉ tiêu, phân trẻ đúng độ tuổi để thực hiện chương trình 1 độ tuổi.Duy trì sỹ số trẻ đến trường, tỷ lệ chuyên cần 92,5%.

          - Hồ sơ tuyên sinh đầu đủ, sắp xếp khoa học.

2. Thực hiện kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ

          - Thực hiện nghiêm túc chế độ sinh hoạt của trẻ theo từng độ tuổi, nhà trường chú trong trong công tác rèn luyện nề nếp, thói quen trong hoạt động hằng ngày của trẻ như: Các thao tác vệ sinh cá nhân, thói quen trong ăn uống, ngủ…

          - Triển khai kịp thời các chuyên đề như: Chuyên đề VSATTP, GDVSDD, GDBVMT, bé tập làm nội trợ… giáo viên biết lồng ghép các chuyên đề vào các hoạt động CSGD trẻ. 100% trẻ có đồ dùng cá nhân và ký hiệu đầy đủ.

          Tổ chức 100% cháu  ăn bán trú  tại trường, đảm bảo chế độ ăn cho trẻ 9.000đ/trẻ/ngày.

          - Lên thực đơn kịp thời phù hợp với trẻ, phù hợp với mùa, tách chế độ ăn cho trẻ nhà trẻ và trẻ mẫu giáo. Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm chế biến phù hợp với trẻ, cân đối các loại thực phẩm trong ngày. Hồ sơ đầy đủ các loại theo quy định, chi ăn đầy đủ tiêu chuẩn ăn của trẻ.

          - Nhà trường hợp đồng các loại thực phẩm đảm bảo an toàn về chất lương, hằng ngày lưu mẫu thức ăn đầy đủ, ngoài ra còn tổ chức trồng rau sạch để cung cấp một số loại rau phục vụ trẻ ăn trong tuần.

          - 100% trẻ được đảm bảo an toàn về thể chất và tinh thần không có hiện tượng ngộ độc, tai nạn, dịch bệnh xảy ra trong nhà trường. Trường đã phối hợp y tế tổ chức khám sức khoẻ định kỳ, tổ chức cân, đo lên biểu đồ tăng trưởng đúng định kỳ.

          - Kết quả: Tổng số trẻ được cân: 181. Trong đó:

+ Cân nặng: BT:  150/181 T.lệ 83%; Suy DD vừa: 31/181 T.lệ 17%; Suy DD nặng: 0

+ Chiều cao: BT: 148/181 T.lệ 82%; TC độ 1:30/181 T. lệ 16,5%; TC độ 2: 3/181 T. lệ 1,5 %

          - Thực hiện nghiêm túc chương trình mầm non mới, triển khai có hiệu quả các chuyên đề: LQTPVH-CV, GDBVMT, GDATGT... giáo viên chú trọng lồng ghép các nội dung chuyên đề và các bài hát dân ca các trò chơi dân gian vào trong chương trình giáo dục trẻ.

          - Giáo viên chủ động trong xây dựng kế hoạch, thiết kế hoạt động tổ chức cho trẻ phù hợp. Nắm được phương pháp tổ chức các hoạt động, nhẹ nhàng gần gủi với trẻ. Trang trí xây dựng môi trường phù hợp chủ đề, bố trí các góc cho trẻ hoạt động hợp lý, khoa học, các sản phẩm của trẻ khá phong phú nhiều thể loại.

          - Trẻ có nề nếp, mạnh dạn, tích cực tham gia các hoạt động lĩnh hội kiến thức.

          - Hồ sơ trẻ, hồ sơ giáo viên đầy đủ các loại theo quy định, thực hiện kịp thời theo kế hoạch.

Kết quả dự giờ  kiểm tra hồ sơ, thanh tra giáo viên

Kết quả thanh tra giáo viên: thanh tra 3 giáo viên

- Xếp loại khá: 3 giáo viên (Lê Thị HồngL, Lê Thị Thuỷ, Nguyễn Thị Thanh Hường)

IV. Công tác quản lý của hiệu trưởng

          - Xây dựng các loại kế hoạch kịp thời, phù hợp theo điều kiện  nhà trường, địa phương, chỉ đạo triển khai có hiệu quả. Chú ý đến xây dựng kế hoạch thực hiện đề án phổ cập trẻ 5 tuổi. Phân công bố trí cán bộ giáo viên phù hợp với năng lực trình độ. Thực hiện tốt chế độ chính sách đối với cán bộ giáo viên chi trả lương kịp thời.

          - Triển khai tốt các cuộc vận động do ngành và công đoàn phát động, làm tốt công tác tham mưu XDCS vật chất, xây dựng các phòng chức năng để đăng ký trường chuẩn ở mức độ 2. Thực hiện tốt thông tư 09 về 3 công khai, đảm bảo thông tin 2 chiều của phòng và trường

* Hạn chế:

- Quy mô nhóm lớp chưa đảm bảo nên số trẻ 3 tuổi đông so với quy định.

- Một số giáo viên thiếu linh hoạt sáng tạo trong xây dựng kế hoạch và tổ chức các hoạt động cho trẻ, xây dựng mạng hoạt động một số chủ đề chưa chú ý các nội dung về lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: Kể chuyện sáng tạo, đóng kịch, lĩnh vực Thẩm mỹ: âm nhạc. Lồng ghép tích hợp các nội dung vào tiết dạy còn hạn chế như giáo dục an toàn giao thông.  hạn chế trong trang trí môi trường mở cho trẻ hoạt động, chưa phát huy ứng dụng CNTT trong thiết kế bài dạy, chất lượng GVG các cấp và viết SKKN kết quả chưa cao.

          - Lương  giáo viên ngoài biên chế còn tạm ứng thấp hơn mức lương tối thiểu theo quy định hiện hành.

          - Công tác kiểm tra nội bộ trong nhà trường còn hạn chế.

          - Bếp ăn diện tích chưa đáp ứng được theo yêu cầu, trang thiết bị ở một số phòng chức năng chưa có như: Phòng Máy, Phòng âm nhạc, cổng trường đã bị hư hỏng chưa tu sữa.

V.Kết luận chung

          Với sự chỉ đạo của ngành, BGH đã kịp thời xây dựng kế hoạch và triển khai  đạt hiệu qủa, tập thể nhà trường đoàn kết, có tinh thần cộng đồng trách nhiệm để hoàn thành tốt nhiệm vụ.

          -Tham mưu kịp thời với các ngành, các cấp, chính quyền địa phương để làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục, xây dựng cơ sở vật chất bổ sung trang thiết bị đáp ứng với yêu cầu trường chuẩn quốc gia.

          -Thực hiện nghiêm túc chế độ chính sách đảm bảo nguyên tắc tài chính, có sự phối hợp chặt chẽ giữa chuyên môn và công đoàn để triển khai tốt các cuộc vận động, tổ chức các ngày hội, lễ, thăm hỏi…

Xếp loại chung: tốt

B.Kiến nghị đề xuất:

1. Tiếp tục tổ chức chuyên đề để bồi dưỡng giáo viên sáng tạo trong xây dựng kế hoạch, tổ chức các hoạt động. Phát huy tốt hơn vai trò đội ngũ GVG, GV nòng cốt, tiếp tục đẩy mạnh phong trào viết SKKN.

2. Đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào trong giảng dạy và thiết kế các hoạt động CSGD trẻ.

3. Tăng cường công tác tham mưu đầu tư kinh phí bổ sung cơ sở vật chất, trang thiết bị ở các phòng chức năng: Phòng máy, phòng AN, tu sữa cổng trường, mở rộng quy mô nhóm lớp đáp ứng nhu cầu trẻ 3 tuổi.

4.  Rà soát các tiêu chí trường chuẩn quốc gia mức độ 2 để có kế hoạch tham mưu, xây dựng và hoàn thành vào những năm sắp tới.