Tuần IX
Thứ 2 ngày 17 tháng 10 năm 2011
Buổi sáng
Tiết 1
Tập đọc
cái gì quí nhất
I. mục đích, yêu cầu
1. Đọc trôi chảy toàn bài. Biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật.
2. Nắm được vấn đề tranh luận ( cái gì quí nhất?) và ý được khẳng định trong bài( Người lao động là quý nhất).
II. đồ dùng dạy - học
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III. các hoạt động dạy - học
A- Kiểm tra bài cũ:
HS đọc thuộc lòng bài thơ “Trước cổng trời" trả lời các câu hỏi về bài đọc.
B- Dạy bài mới:
HĐ1. Giới thiệu bài đọc.
GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
HĐ2. Giáo viên hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài.
a, Luyện đọc:
- GV dạy theo quy trình đã hướng dẫn. Có thể chia bài làm 3 phần như sau để luyện đọc:
+ Phần 1: từ đầu đến sống được không?
+ Phần 2: từ Quý và Nam đến phân giải.
+ Phần 3: Phần còn lại.
b, Tìm hiểu bài:
+Theo Hùng, Quý, Nam, cái quý nhất trên đời là gì?
+ Mỗi bạn đưa ra lí lẽ như thế nào để bảo vệ ý kiến của mình?
+ Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là quý nhất?
+ Chọn tên gọi khác cho bài văn?
c, Hướng dẫn đọc diễn cảm :
- HS luyện đọc lại bài văn theo cách phân vai; giúp HS thể hiện đúng giọng đọc của từng nhân vật .
- GV hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm 1 đoạn trong bài theo cách phân vai . Có thể chọn đoạn tranh luận của ba bạn . Chú ý : kéo dài giọng hoặc nhấn giọng ( tự nhiên ) những từ quan trọng trong ý kiến của từng nhân vật để góp phần diễn tả rõ nội dung và bộc lộ thái độ . VD :
Hùng nói : “ theo tớ , quý nhất là lúa gạo. Các cậu có thấy ai không ăn mà sống được không ? “
Quý và Nam cho là có lí .Nhưng đi được mươi bước . Quý vội reolên : “Bạn Hùng nói không đúng . Quý nhất phải là vàng .Mọi người chẳng thường nói quý như vàng là gì ? Có vàng là có tiền .
có tiền sẽ mua được lúa gạo !”
Nam vội tiếp ngay : “ quý nhất là thì giờ . thầy giáo thường nói thì giờ quý hơn vàng bạc . có thì giờ mới làm ra được lúa gạo , vàng bạc !”
-Chú ý đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật ; diễn tả giọng tranh luận sôi nổi; lời giảng giải ôn tồn, chân tình, giàu sức thuyết phục của thầy giáo.
HĐ3: Củng cố, dặn dò
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Khen HS đọc tốt.
___________________________
Tiết 2
Chính tả
tiếng đàn ba- la- lai- ca trên sông đà
I. Mục tiêu:
1. Nhớ, viết chính xác, trình bày đúng chính tả bài “Tiếng đàn ba- la- lai -ca trên sông Đà "
2. Ôn lại cách viết những từ ngữ có tiếng chứa âm đầu n/l hoặc âm cuối n/ ng
II. Đồ dùng dạy - học
Bài tập 3 phóng to.
III. Các hoạ