Tuần VI

Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011
Buổi sáng
Tiết 1
Tập đọc
Sự sụp đổ của chế độ a-pác-thai
I. mục đích, yêu cầu
1. Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ phiên âm (A-pác-thai), tên riêng (Nen-xơn Man-đe-la), các số liệu thống kê (1/5; 9/10; 3/4biết đọc giọng thể hiện sự bất bình với chế độ phân biệt chủng tộc và ca ngợi cuộc đấu tranh dũng cảm, bền bỉ của Nen-xơn Man-đe-la và nhân dân Nam phi.
2. Hiểu ý chính của bài: Phản đối chế độ phân biệt chủng tộc, ca ngợi cuộc đấu tranh của người da đen ở Nam phi.
-Không hỏi câu hỏi 3
II. đồ dùng dạy - học
- Tranh minh hoạ bài trong SGK.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
III. các hoạt động dạy - học
A- Kiểm tra bài cũ:
HS đọc bài Ê-mi-li, con…
B- Dạy bài mới:
HĐ1. Giới thiệu bài đọc.
HĐ2. Giáo viên hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài.
a, Luyện đọc:
- Một HS khá giỏi đọc bài.GV giới thiệu ảnh cựu tổng thống Nam Phi Nen-xơn Man-đê-la và tranh minh hoạ trong bài.
-HS nối tiếp đọc 3 đoạn .
-Hướng dẫn HS đọc các từ: A-pác-thai, Nen-xơn Man-đê-la, 1/5(một phần năm
- HS luyện đọc theo cặp.
- Một, hai HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài.
GV đọc diễn cảm bài văn giọng rõ ràng rành mạch, tốc độ khá nhanhoạn cuối đọc với giọng cảm hứng ngợi ca.
b, Tìm hiểu bài:
- GV hướng dẫn HS đọc thầm và đọc lướt. Tổ chức cho HS suy nghĩ, trao đổi, thảo luận, trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội dung bài trong SGK.
- Dưới chế độ a-pác-thai, người da đen bị đối xử như thế nào ?
- Người dân Nam phi đã làm gì để xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc?
- Vì sao cuộc đấu tranh chống chế độ a-pác-thai được đông đảo mọi người trên thế giới ủng hộ?
c, Luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng:
- GV hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn ba, nhấn mạnh các từ ngữ: bất bình, dũng cảm và bền bỉ, yêu chuộng tự do và công lí.
- HS đọc diễn cảm .
- HS thi đọc diễn cảm.
HĐ3: Củng cố, dặn dò
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Khen HS đọc tốt.
___________________________
Tiết 2
Chính tả(Nhớ viết)
ê-mi-li,con…
I. Mục tiêu:
1. Nhớ, viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ 3, 4 của bài Ê-mi-li, con…
2. Làm đúng các bài tập đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm đôi ưa/ươ.
II. Đồ dùng dạy - học
Bài tập3 phóng to.
III. Các hoạt động dạy - học
A- bài cũ
HS chép các tiếng có nguyên âm đôi uô, ua (ví dụ: suối, ruộng, tuổi, mùa, lúa…)
B- Dạy bài mới
HĐ1: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học