Chào mừng quý vị đến với Trang tư liệu giáo dục THÀNH PHỐ HÀ TĨNH.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
TIẾT 20: ÔN TẬP

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Thị Hồng Nhung
Ngày gửi: 16h:35' 01-03-2013
Dung lượng: 37.0 KB
Số lượt tải: 31
Nguồn:
Người gửi: Phan Thị Hồng Nhung
Ngày gửi: 16h:35' 01-03-2013
Dung lượng: 37.0 KB
Số lượt tải: 31
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn : 20/01/2013
Tiết 20 ôn tập
I. MụC TIÊU :
1. Kiến thức:
- Ôn lại kiến thức cơ bản về phần cơ học đã học trong chương .
2. Kĩ năng:
- Vận dụng kiến thức đã học để giải thích các hiện tượng trong thực tế
- Hệ thống lại toàn bộ kiến thức
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học, có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống
- Hợp tác trong các hoạt động của nhóm, lớp
II. chuẩn bị:
1. GV: Giáo án, một số dụng cụ như nhãn ghi khối lượng tịnh của gói bột giặt, kéo cắt giấy. Kẻ trò chơi ô chữ ra bảng phụ
2. HS: Học bài cũ, làm bài tập, làm bài tập tổng kết chương.
IV. tiến trình dạy học:
1. định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Các vật được gọi đòn bẩy khi có đủ 3 yếu tố nào ?
Đòn bẩy giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào ?
3. Bài mới
Đặt vấn đề: Hôm nay chúng ta cùng hệ thống lại những kiến thức đã học và thảo luận những vấn đề còn vướng mắc trong chương trình đã học.
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ 1:Ôn tập:
+ Hướng dẫn HS chuẩn bị và trả lời lần lượt từ câu 1 đến câu 13 của phần ôn tập
? Hãy kể thêm một số loại khác của các dụng đo đó?
? Hãy tìm ví dụ về kết quả tác dụng của lực ?
? Hai lực như thế nào là hai lực cân bằng?
? Lực đàn hồi xuất hiện khi nào?
? Nói khối lượng riêng của nước là 1000 kg/m3 cho em biết điều gì ?
Sau khi HS trả lời, gọi một số em khác nhận xét và cho điểm
HĐ 2: Vận dụng:
+ Yêu cầu HS đọc và trả lời câu 1 vào phiếu học tập
- Kiểm tra các em bằng cách thu phiếu học tập
+ Bài 2: Yêu cầu HS chọn câu trả lời đúng nhất
+ Bài 3: Sau khi HS chọn câu đúng, yêu cầu giải thích.
+ Bài 4, 5 tiến hành tương tự
+ Bài 6: Yêu cầu HS xác định được điểm tựa, điểm tác dụng của lực F1, điểm tác dụng của lực F2
I./ Ôn tập:
1. a) Thước, b) bình chia độ
c) lực, d) cân
2. lực
3. biến đổi chuyển động và làm biến dạng vật
4. hai lực cân bằng
5. trọng lực
6. lực đàn hồi
7. khối lượng của kem giặt
8. khối lượng riêng
9. mét ..... m
mét khối.....m3
kilogam......kg
kilogam trên mét khối.........kg/m3
10. P = 10m
11. D = m/V
12. đòn bẩy, ròng rọc,mặt phẳng nghiêng
13. ròng rọc, mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy
II./ Vận dụng:
Bài 1: - Con trâu tác dụng lực kéo lên cái cày
- Người thủ môn bóng đá tác dụng lực đẩy lên quả bóng đá
- Chiếc kìm nhổ đinh tác dụng lực kéo vào cái đinh
- Thanh nam châm tác dụng lực hút lên miếng sắt
- Chiếc vợt bóng bàn tác dụng lực đẩy lên quả bóng bàn
Bài 2: Quả bóng bị biến dạng, đồng thời chuyển
Tiết 20 ôn tập
I. MụC TIÊU :
1. Kiến thức:
- Ôn lại kiến thức cơ bản về phần cơ học đã học trong chương .
2. Kĩ năng:
- Vận dụng kiến thức đã học để giải thích các hiện tượng trong thực tế
- Hệ thống lại toàn bộ kiến thức
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học, có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống
- Hợp tác trong các hoạt động của nhóm, lớp
II. chuẩn bị:
1. GV: Giáo án, một số dụng cụ như nhãn ghi khối lượng tịnh của gói bột giặt, kéo cắt giấy. Kẻ trò chơi ô chữ ra bảng phụ
2. HS: Học bài cũ, làm bài tập, làm bài tập tổng kết chương.
IV. tiến trình dạy học:
1. định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Các vật được gọi đòn bẩy khi có đủ 3 yếu tố nào ?
Đòn bẩy giúp con người làm việc dễ dàng hơn như thế nào ?
3. Bài mới
Đặt vấn đề: Hôm nay chúng ta cùng hệ thống lại những kiến thức đã học và thảo luận những vấn đề còn vướng mắc trong chương trình đã học.
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ 1:Ôn tập:
+ Hướng dẫn HS chuẩn bị và trả lời lần lượt từ câu 1 đến câu 13 của phần ôn tập
? Hãy kể thêm một số loại khác của các dụng đo đó?
? Hãy tìm ví dụ về kết quả tác dụng của lực ?
? Hai lực như thế nào là hai lực cân bằng?
? Lực đàn hồi xuất hiện khi nào?
? Nói khối lượng riêng của nước là 1000 kg/m3 cho em biết điều gì ?
Sau khi HS trả lời, gọi một số em khác nhận xét và cho điểm
HĐ 2: Vận dụng:
+ Yêu cầu HS đọc và trả lời câu 1 vào phiếu học tập
- Kiểm tra các em bằng cách thu phiếu học tập
+ Bài 2: Yêu cầu HS chọn câu trả lời đúng nhất
+ Bài 3: Sau khi HS chọn câu đúng, yêu cầu giải thích.
+ Bài 4, 5 tiến hành tương tự
+ Bài 6: Yêu cầu HS xác định được điểm tựa, điểm tác dụng của lực F1, điểm tác dụng của lực F2
I./ Ôn tập:
1. a) Thước, b) bình chia độ
c) lực, d) cân
2. lực
3. biến đổi chuyển động và làm biến dạng vật
4. hai lực cân bằng
5. trọng lực
6. lực đàn hồi
7. khối lượng của kem giặt
8. khối lượng riêng
9. mét ..... m
mét khối.....m3
kilogam......kg
kilogam trên mét khối.........kg/m3
10. P = 10m
11. D = m/V
12. đòn bẩy, ròng rọc,mặt phẳng nghiêng
13. ròng rọc, mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy
II./ Vận dụng:
Bài 1: - Con trâu tác dụng lực kéo lên cái cày
- Người thủ môn bóng đá tác dụng lực đẩy lên quả bóng đá
- Chiếc kìm nhổ đinh tác dụng lực kéo vào cái đinh
- Thanh nam châm tác dụng lực hút lên miếng sắt
- Chiếc vợt bóng bàn tác dụng lực đẩy lên quả bóng bàn
Bài 2: Quả bóng bị biến dạng, đồng thời chuyển
 







Các ý kiến mới nhất