BÂY GIỜ LÀ

WEBSITE TRỰC THUỘC

NGHE NHẠC TRỰC TUYẾN

TRA TỪ ĐIỂN TRỰC TUYẾN

Tra Từ Điển Online 

              

 

Trắc nghiệm tiếng Anh

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Thời tiết Hà Tĩnh

Điều tra ý kiến

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • BẠN BÈ BỐN PHƯƠNG

    free counters

    Tư liệu mới nhất

    46409592_503348633479709_1972899102932860928_n_500.jpg 46302906_2024097717628758_6368492298652614656_n_500.jpg Quyen_gop_ung_ho.jpg Dhcd4.jpg Dhcd3.jpg Dhcd2.jpg Dhcd1.jpg Dhcd.jpg Trungthu5.jpg Trungthu4.jpg Trungthu.jpg Trungthu3.jpg Trung_thu.jpg Trthu2.jpg Trthu.jpg Hoinghicanbo.jpg Atgt2.jpg Atgt1.jpg Atgt.jpg Khgiang.jpg

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với Trang tư liệu giáo dục THÀNH PHỐ HÀ TĨNH.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Dai 9: tiet 41, 42

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Nhung
    Ngày gửi: 22h:38' 25-01-2012
    Dung lượng: 57.0 KB
    Số lượt tải: 43
    Số lượt thích: 0 người
    Thứ 2 ngày 2 tháng 2 năm 2009
    Tiết 41 giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình.
    I. Mục tiêu:
    -Học sinh nắm vững phương pháp giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất hai ẩn với dạng toán về năng suất công việc.
    - Học sinh có kỉ năng giải các bài toán mang tính thực tiễn.
    II. Chuẩn bị:
    III.Tiến trình lên lớp:
    A. Hỏi bài cũ:
    Hãy nhắc lại các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình ? (GV ghi tóm tắt các bước giải)
    B. Dạy học bài mới:

    Hoạt động của GV và HS
    Nội dung
    
    Gọi HS đọc đề bài.
    Hãy tóm tắt bài toán? (GV hướng dẫn HS tóm tắt bài toán theo 2ý, để từ mỗi ý lập một pt)


    ?Trong bài toán này đại lượng nào chưa biết, đại lượng nào đã biết? ?giữa đại lượng chưa biết và đại lượng đã biết có quan hệ với nhau như thế nào? (tỉ lệ thuận hay là tỉ lệ nghịch )
    ? Nên chọn đại lượng nào làm ẩn?
    Bước tiếp theo là làm gì? ( hãy biểu diễn các dữ kiện của bài toán qua ẩn )
    ? Đội A làm xong công việc trong x ngày vậy trong mỗi ngày đội A làm được bao nhiêu phần công việc? Hỏi tương tự đối với đội B.
    ? cả hai đội cùng làm thì 24 ngày xong công việc, như vậy mỗi ngày cả hai đội làm được bao nhiêu phần công việc?
    từ đó ta có pt nào?
    ? Mỗi ngày đội A làm được gấp rưỡi đội B như vậy ta có pt nào?
    Từ đó ta có hệ pt nào?

    ? Đây có phải là hệ pt bậc nhất hai ẩn không? Muốn giải nhanh ta nên làm thế nào?






    y/c HS thực hiện ?6.
    sau khi trả lời yêu cầu HS thực hiện ?7 rồi cho HS so sánh hai cách giải.
    GV: Cách giải thứ nhất là chọn trực tiếp đại lượng chưa biết làm ẩn rồi lập pt sau đó pphải đặt ẩn phụ để giải. Cách hai đặt gián tiếp ta sẽ lập được hpt bậc nhất hai ẩn nhưng khi tìm ra nghiệm thì phải trả lời theo đúng yêu cầu bài toán.


    Ví dụ 3:(SGK)
    Tóm tắt:
    - 2 đội cùng làm: 24 ngày xong công việc.
    - Mỗi ngày công việc đội A làm được bằng 1,5 công việc của đội B
    Hỏi: nếu làm một mình thì mối đội xong trong bao lâu?
    Giải:
    Gọi x,y lần lượt là số ngày mà đội A, đội B làm một mình xong công việc. Điều kiện: x,y>0
    Mỗi ngày đội A làm một mình được công việc;
    Mỗi ngày đội B làm một mình được công việc; Mà theo bài ra cả hai đội cùng làm thì 24 ngày xong công việc, như vậy mỗi ngày cả hai đội làm được công việc.
    Vậy ta có pt: (1)
    Mỗi ngày đội A làm được gấp rưỡi đội B nên ta có: 1,5. (2)
    Từ (1) và (2) ta có hệ pt:

    1,5.
    ?6. Đặt ABHpt trở thành:
    A+B
    A=1,5.B
    Giải ra ta đựơc: AB
    x
     
    Gửi ý kiến

    CẬP NHẬT NHỮNG TIN NÓNG TỪ CÁC BÁO ĐIỆN TỬ HÀNG ĐẦU VIỆT NAM

    DU LỊCH VÒNG QUANH VIỆT NAM